PBM

PROGRAM UNGGULAN YANG MUNGKIN BISA DITERAPKAN DI MTsN 10 PADANG PARIAMAN

1. Madrasah Digital Cerdas (Smart Madrasah)

• Tujuan: Meningkatkan layanan pendidikan berbasis teknologi.

• Kegiatan:

  • Sistem Informasi Akademik Online (Absensi, Nilai, Ujian).

  • Kelas Digital (Google Classroom/Moodle).

  • Buku Digital dan E-Library Madrasah.

  • QR Code untuk akses info siswa dan prestasi.

2. Tahfiz Terpadu dan Bahasa Arab Aktif

• Tujuan: Penguatan akhlak, literasi Al-Qur'an dan Bahasa Arab.

• Kegiatan:

  • Tahfidz harian dengan target juz tertentu (misalnya Juz 30 di kelas VII, Juz 29 di kelas VIII, dst).

  • Program MABIT (Malam Bina Iman dan Takwa).

  • Kelas Arab Aktif (mufrodat harian dan percakapan singkat).

  • Uji Publik Tahfiz tiap semester.

3. Sains dan Riset Madrasah

• Tujuan: Meningkatkan prestasi akademik dan penelitian ilmiah siswa.

• Kegiatan:

  • Klub Riset Madrasah (IPA, IPS, Terapan).

  • Lomba Karya Tulis Ilmiah Siswa (LKTI).

  • Bimbingan Olimpiade Sains Nasional (OSN).

  • Penelitian kecil berbasis lingkungan sekitar.

4. Program Madrasah Ramah Anak & Adiwiyata

• Tujuan: Mewujudkan lingkungan madrasah aman, hijau dan nyaman.

• Kegiatan:

  • Sekolah Sehat, Bebas Bullying.

  • Taman Literasi dan Ruang Terbuka Hijau.

  • Bank Sampah dan Ecobrick.

  • Tanaman toga dan pertanian hidroponik.

5. Kewirausahaan Siswa

• Tujuan: Menumbuhkan jiwa mandiri dan wirausaha sejak dini.

• Kegiatan:

  • “Student Market Day” mingguan.

  • Kelas Kewirausahaan (kerajinan tangan, makanan lokal, digital).

  • Produk khas madrasah (batik, sabun herbal, tanaman hias).

  • Unit koperasi siswa.

6. Ekstrakurikuler Unggulan Berbasis Lokal

• Tujuan: Mengembangkan bakat dan kearifan lokal.

• Kegiatan:

  • Silat tradisional Minang.

  • Randai dan seni musik tradisional.

  • Tari Pasambahan dan tari kreasi Islam.

  • Bahasa Minang dan budaya lokal.

7. Digitalisasi Administrasi Madrasah

• Tujuan: Meningkatkan efisiensi layanan tata usaha dan transparansi.

• Kegiatan:

  • Sistem SKP dan eviden online.

  • Arsip digital.

  • Aplikasi pelaporan BOS dan kinerja.

8. Pembinaan Prestasi Keagamaan

• Tujuan: Menyiapkan siswa menghadapi lomba keagamaan tingkat kab/kota/provinsi.

• Kegiatan:

  • Lomba MTQ, Pidato, Kaligrafi, Musabaqah Qira’atul Kutub.

  • Tim Khusus Pembinaan AKSIOMA dan KSM Kemenag.

  • “One Student One Achievement” program.

9. Madrasah Anti Korupsi dan Moderasi Beragama

• Tujuan: Menanamkan nilai-nilai integritas dan toleransi.

• Kegiatan:

  • Pojok Integritas & Literasi Anti Korupsi.

  • Sosialisasi Moderasi Beragama.

  • Forum Dialog Lintas Agama & Budaya.

10. Madrasah Literasi dan Jurnalistik

• Tujuan: Meningkatkan budaya baca-tulis dan kemampuan komunikasi siswa.

• Kegiatan:

  • Klub Jurnalistik dan Penerbitan Buletin Madrasah.

  • Lomba menulis cerpen, puisi, dan artikel.

  • Literasi pagi (15 menit sebelum belajar).

  • Kelas Podcast dan Konten Kreatif (YouTube, Instagram Madrasah).

11. Madrasah Berbasis TIK dan Coding Dasar

• Tujuan: Mempersiapkan siswa dengan kecakapan digital abad 21.

• Kegiatan:

  • Kelas coding untuk pemula (Scratch, Python dasar).

  • Pelatihan desain grafis dan Canva Edu.

  • Pelatihan Microsoft Office dan Google Workspace.

  • Simulasi Ujian CBT untuk ANBK dan PAT.

12. Program “Orang Tua Asuh Pendidikan”

• Tujuan: Membantu siswa tidak mampu agar tetap bisa berprestasi.

• Kegiatan:

  • Donasi berkala dari alumni, guru, dan mitra madrasah.

  • Beasiswa prestasi dan beasiswa dhuafa.

  • Program “Satu Guru Satu Anak Asuh”.

13. Program Kesehatan Jiwa dan Bimbingan Karakter

• Tujuan: Menguatkan ketahanan mental dan moral siswa.

• Kegiatan:

  • Klinik Konseling Siswa (bekerja sama dengan guru BK).

  • Program “Senyum Pagi” (sambutan positif dari guru setiap hari).

  • Madrasah Bersih Narkoba dan Anti Kekerasan.

  • Pembinaan karakter berbasis Asmaul Husna.

14. Program "Satu Siswa Satu Prestasi"

• Tujuan: Menyemangati siswa untuk unggul di satu bidang.

• Kegiatan:

  • Pemetaan bakat dan minat siswa sejak awal masuk.

  • Pendampingan intensif oleh guru pembimbing bidang lomba.

  • Galeri prestasi siswa di ruang publik madrasah.

15. Program Keterampilan Hidup (Life Skill)

• Tujuan: Membekali siswa dengan kemampuan praktis untuk kehidupan nyata.

• Kegiatan:

  • Keterampilan memasak, menjahit, servis HP/listrik dasar.

  • Edukasi keuangan (menabung, anggaran pribadi).

  • Survival skill dan manajemen waktu.

16. Green School Project

• Tujuan: Mengedukasi siswa tentang pelestarian lingkungan.

• Kegiatan:

  • Penanaman pohon serentak oleh siswa baru.

  • Audit lingkungan oleh siswa (penggunaan air, listrik).

  • Kebun sekolah dan budidaya ikan lele/hidroponik.

  • Eco-Mural dan Green Class Design.

17. Program Alumni Menginspirasi

• Tujuan: Meningkatkan motivasi dan membuka wawasan karier siswa.

• Kegiatan:

  • Sesi rutin “Ngopi Bareng Alumni” (offline/online).

  • Undangan alumni sukses untuk berbagi pengalaman.

  • Kolaborasi alumni dalam program sosial dan pendidikan.

18. Madrasah Siaga Bencana

• Tujuan: Meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan siswa terhadap bencana.

• Kegiatan:

  • Simulasi bencana alam (gempa, kebakaran, banjir).

  • Pendidikan lingkungan dan mitigasi bencana.

  • Kegiatan tanggap darurat dan relawan madrasah.

19. Program “Madrasah Berbudaya Minang Islami”

• Tujuan: Menanamkan nilai budaya Minangkabau dalam balutan Islam.

• Kegiatan:

  • Pembelajaran adat basandi syarak, syarak basandi Kitabullah (ABS-SBK).

  • Pidato adat dan khutbah berbahasa Minang.

  • Festival budaya Islam Minang (Randai Religi, Rabab Islami).

  • Kelas masak khas Minang untuk siswi.

20. Madrasah Go Internasional (Berwawasan Global)

• Tujuan: Membuka cakrawala global siswa madrasah.

• Kegiatan:

  • Program “Sister School” dengan madrasah luar negeri (via Zoom/email).

  • Pembelajaran Bahasa Inggris Tematik (Fun English Club).

  • Madrasah Model UN (simulasi sidang PBB).

  • Pengenalan budaya internasional melalui hari budaya dunia.

21. Program “Satu Guru Satu Inovasi”

• Tujuan: Mendorong kreativitas dan profesionalisme guru.

• Kegiatan:

  • Lomba inovasi pembelajaran tahunan.

  • Karya tulis ilmiah guru (PTK, Artikel, Video Pembelajaran).

  • Penerapan model pembelajaran berbasis digital & STEAM.

  • Pameran inovasi guru dan siswa setiap akhir semester.

22. Program “Satu Kelas Satu Proyek Sosial”

• Tujuan: Membentuk siswa aktif, peduli dan bertanggung jawab sosial.

• Kegiatan:

  • Kelas membuat proyek sosial masing-masing (bersih sungai, taman baca, bantuan dhuafa).

  • Laporan video proyek per kelas.

  • Kolaborasi kelas dengan RT/Nagari sekitar.

23. Program “Madrasah Bebas Sampah”

• Tujuan: Mendidik siswa dalam manajemen lingkungan yang nyata.

• Kegiatan:

  • Pemilahan dan daur ulang sampah.

  • Zero Waste Canteen.

  • Kelas berbasis Ecobrick dan Kreasi Sampah.

  • Kolaborasi dengan Dinas Lingkungan Hidup.

24. Program Karakter “7 Nilai Madrasah Hebat”

• Tujuan: Internalisasi nilai-nilai karakter unggul siswa madrasah.

• Nilai Utama:

  • Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab, Santun, Peduli, Taat Ibadah, Cinta Ilmu.

• Kegiatan:

  • Penilaian mingguan berbasis nilai karakter.

  • Lencana karakter siswa teladan.

  • Buku Harian Karakter Siswa.

25. Program Kelas Khusus Prestasi (KKP)

• Tujuan: Memfasilitasi siswa berprestasi dengan bimbingan khusus.

• Kegiatan:

  • Seleksi awal masuk KKP.

  • Bimbingan intensif akademik dan non-akademik.

  • Pembina khusus untuk OSN, KSM, AKSIOMA, FLS2N.

  • Kolaborasi dengan alumni dan pembina eksternal.

26. Program “Digital Talent Madrasah”

• Tujuan: Menyiapkan siswa melek teknologi dan berdaya saing.

• Kegiatan:

  • Pelatihan desain grafis, editing video, pembuatan konten islami.

  • Madrasah Content Creator Challenge.

  • Web/blog siswa dan kelas.

  • Sertifikasi pelatihan digital (bekerja sama dengan instansi/dudi).

27. Program “Madrasah Menulis Buku”

• Tujuan: Mengembangkan kemampuan literasi dan ekspresi siswa.

• Kegiatan:

  • Menulis cerpen, puisi, refleksi siswa lalu diterbitkan menjadi antologi.

  • Launching buku karya siswa setiap semester.

  • “Guru Menulis, Siswa Terinspirasi” (guru juga wajib menulis buku).

  • Penerbitan madrasah sendiri (Madrasah Publisher).

28. Program “Ruang Inspirasi”

• Tujuan: Menciptakan tempat positif dan estetik untuk belajar dan berkarya.

• Fasilitas:

  • Mini studio podcast/video siswa.

  • Dinding inspirasi (quotes siswa/guru tiap minggu).

  • Spot literasi dan galeri prestasi.

Produk unggulan siswa yang bisa dikembangkan di MTsN 10 Padang Pariaman — terletak di Korong Punco Ruyuang, Nagari Batu Kalang, Kecamatan Padang Sago, Kabupaten Padang Pariaman — sebaiknya memanfaatkan potensi lokal, budaya Minangkabau, dan bakat siswa madrasah. Produk ini tidak hanya bisa menjadi karya kreatif, tapi juga menjadi program unggulan madrasah berbasis wirausaha dan karakter islami.

🎯 REKOMENDASI PRODUK UNGGULAN SISWA

Berbasis Potensi Lokal, Budaya, dan Keislaman

🧴 1. Minyak Herbal Serai Wangi (Sereh Kampung)

• Potensi Lokal: Tanaman serai banyak tumbuh di daerah pedesaan Batu Kalang.

• Produk: Minyak gosok alami atau pengusir nyamuk dari rebusan serai.

• Program Pendukung: Kelas Kewirausahaan + IPA Terapan.

• Branding: “Madraserai” – Minyak Herbal Madrasah.

🥤 2. Minuman Jahe Instan atau Sari Kunyit Asam

• Potensi Lokal: Tersedia jahe dan kunyit dalam pertanian rakyat.

• Produk: Dikemas dalam bentuk serbuk sachet atau cair botol.

• Branding: “Sari Sehat Santri”.

• Program Pendukung: Produk Islami Ramah Tubuh.

📕 3. Buku Antologi Cerita Rakyat & Budaya Lokal Islami

• Potensi Lokal: Kearifan lokal Minangkabau dan kisah Islami siswa.

• Produk: Buku hasil karya siswa — cerita, puisi, pantun, pantun adat.

• Branding: “Cerita Kampuang Santri”.

• Program Pendukung: Literasi Madrasah dan Budaya Lokal.

🛍️ 4. Souvenir Islami Khas Minang

• Contoh Produk:

  • Gantungan kunci berbentuk rumah gadang + ayat Al-Qur'an.

  • Hiasan dinding berbahan kayu sabut/kreatif bertema Islam dan Minang.

• Branding: “Minang Madrasah Gift”.

• Program Pendukung: Ekstrakurikuler Seni dan Keterampilan.

🕋 5. Batik Cap atau Eco Print Motif Islami-Minang

• Produk: Batik siswa dengan motif Rumah Gadang, Kaligrafi, dan Ayat Suci.

• Branding: “Batik Barokah Batu Kalang”.

• Program Pendukung: Kelas Keterampilan & Kolaborasi PKK/Guru Seni.

🍬 6. Produk Olahan Makanan Tradisional Halal dan Higienis

• Contoh:

  • Karupuak Sanjai Madrasah (dengan bungkus ramah lingkungan).

  • Rendang Daun Singkong Instan.

  • Kue Khas Minang Islami (tanpa bahan pengawet).

• Branding: “SantriFood Batu Kalang”.

🧼 7. Sabun Herbal Madrasah

• Dari: Serai, daun sirih, kunyit.

• Produk: Sabun batang dan cair.

• Manfaat: Antiseptik alami, cocok untuk program UKS.

• Branding: “Sabun Santri Sehat”.

💻 8. Konten Digital Islami & Budaya Lokal

• Produk: Video ceramah pendek, animasi cerita rakyat Islami, podcast Bahasa Minang + Arab.

• Platform: YouTube, Instagram, TikTok (akun resmi madrasah).

• Program Pendukung: Digital Talent Madrasah.

• Branding: “Minang Madrasah Channel”.

🌿 9. Tanaman Hias dan Herbal Siap Jual

• Produk: Bibit serai, daun kelor, bunga telang, lidah buaya dalam pot daur ulang.

• Program Pendukung: Madrasah Adiwiyata + Ekowirausaha.

• Branding: “Green Santri Garden”.

🧕 10. Busana Muslim Kreatif Berbahan Lokal

• Produk: Jilbab, peci, atau baju koko sederhana dari bahan lokal + bordir Minang.

• Program Pendukung: Keterampilan Tata Busana + UKM Siswa.

• Branding: “Madrasah Modest Wear”.

🍃 11. Teh Herbal Daun Kelor atau Bunga Telang

• Potensi: Banyak tumbuh di pekarangan atau mudah dibudidayakan.

• Manfaat: Kaya antioksidan dan kesehatan.

• Bentuk: Teh celup herbal atau serbuk teh instan.

• Nama Brand Usulan: “Teh Alami Madrasah” atau “Teh Telang Santri”.

• Kegiatan Pendukung: Budidaya, produksi, pengemasan.

📿 12. Tasbih Kayu atau Batu Alam Buatan Siswa

• Bahan: Kayu lokal, biji keras (seperti jengkol hutan), atau batu kerikil halus.

• Model: Tasbih 33 atau 99 butir dalam kotak handmade.

• Daya tarik: Suvenir Islami khas Minang.

• Program Pendukung: Kelas Keterampilan dan TIK (untuk kemasan digital).

📔 13. Jurnal Doa Harian Santri

• Isi: Doa-doa pilihan + catatan amalan harian siswa.

• Fitur: Kolom motivasi, cek ibadah, target hafalan.

• Format: Dicetak atau digital (dalam aplikasi sederhana).

• Nama Brand: “Santri Planner” atau “Jurnal Cahaya Hati”.

• Potensi dijual ke: Madrasah lain dan wali murid.

🎨 14. Lukisan Kaligrafi Lokal Berbingkai Daur Ulang

• Bahan: Triplek bekas, koran, dan cat murah.

• Kegiatan: Karya seni rupa Islami dari siswa.

• Kelebihan: Bernilai seni + edukasi agama + ramah lingkungan.

• Program: Ekstrakurikuler Seni dan Ramah Lingkungan.

🕯️ 15. Lilin Aromaterapi Herbal

• Bahan: Minyak kelapa, serai, daun pandan.

• Manfaat: Relaksasi dan terapi alami, cocok untuk ibadah.

• Bentuk: Lilin kecil dalam gelas hias, bisa jadi suvenir Islami.

• Program Pendukung: Inovasi IPA dan Keterampilan.

🧺 16. Kerajinan Anyaman Santri

• Bahan: Daun pandan, pelepah pisang, atau rotan lokal.

• Produk: Tikar mini, dompet, tempat tisu.

• Nilai Tambah: Dibuat oleh siswa dalam kelas keterampilan.

• Branding Usulan: “Anyaman Adat & Ibadah”.

🎥 17. Video Cerita Islami Berbahasa Minang

• Format: Video pendek kisah Nabi, nasihat, motivasi dalam Bahasa Minang.

• Tujuan: Literasi keagamaan + pelestarian bahasa daerah.

• Platform: YouTube Madrasah / Instagram Reels.

• Program Pendukung: Literasi Digital dan Moderasi Beragama.

🖌️ 18. Stiker Dinding Islami & Edukatif

• Isi: Kutipan ayat, hadits, kata bijak Islam, dalam desain menarik.

• Pemasaran: Untuk ruang kelas, kamar santri, mushalla.

• Pembuatan: Desain Canva oleh siswa, cetak murah.

• Program Pendukung: Desain Grafis & Dakwah Kreatif.

🍯 19. Sirup Herbal Buatan Siswa

• Contoh: Sirup jeruk nipis + madu, sirup daun pandan, sirup serai.

• Pengemasan: Botol plastik mini, bisa untuk oleh-oleh.

• Branding: “Sirup Segar Santri”.

• Nilai Plus: Sehat, alami, mudah dibuat, dan halal.

🎁 20. Paket Bingkisan “Ramadhan Santri”

• Isi: Doa harian Ramadhan, makanan ringan buatan siswa, buku saku amalan.

• Cocok untuk: Program Ramadhan, dijual menjelang puasa.

• Kegiatan Pendukung: Kelas Agama + Kewirausahaan.

• Potensi Jual: Wali murid, guru, alumni.

✅ TIPS PELAKSANAAN SEBAGAI PROGRAM UNGGULAN

• Buat tim siswa-guru-alumni untuk produksi & pemasaran.

• Buat stan produk saat event madrasah atau pameran lokal.

• Ajukan produk ke KSM, FL2SN, Kewirausahaan Siswa Kemenag.

• Bangun media sosial dan label halal untuk pemasaran.

Gunakan program BOS atau mitra CSR untuk pembiayaan awal.

💡 Catatan Strategi Pengembangan:

• 1. Satu kelas bisa fokus pada satu produk (model Kewirausahaan Tematik).

• 2. Adakan bazar internal triwulanan atau Madrasah Fair.

• 3. Libatkan alumni dan wali murid sebagai mitra promosi.

• 4. Gunakan media sosial untuk promosi produk unggulan siswa.

• 5. Kolaborasi dengan UMKM lokal sebagai pembimbing siswa.

• 📄 Proposal produk unggulan

• 🛒 Desain kemasan dan label halal

• 🧾 Template laporan BOS dan SKP

• 📆 Jadwal produksi dan pameran tahunan

• 📚 Buku panduan pengembangan program

💻🕌 REKOMENDASI PRODUK DIGITAL SISWA

Untuk dijadikan program unggulan madrasah berbasis teknologi & keislaman

1. 📱 Aplikasi Android Sederhana Islami

• Contoh Ide:

  • Aplikasi “Doa Harian Santri” (offline, berisi doa-doa populer).

  • Aplikasi “Amalan Ramadhan Tracker” (penanda target harian puasa, sedekah, hafalan).

• Tools: MIT App Inventor / Kodular (tanpa coding rumit).

• Nilai tambah: Bisa digunakan oleh madrasah lain juga.

2. 🎥 Video Edukasi Islami Berbahasa Minang

• Ide Konten:

  • Cerita Nabi untuk anak-anak (suarakan oleh siswa).

  • Video motivasi Islami + subtitel Bahasa Minang.

  • Drama digital "Randai Religi".

• Tools: CapCut, Kinemaster, Canva Video, VN Editor.

• Platform rilis: YouTube Madrasah, TikTok Dakwah.

3. 🎧 Podcast “Cerita Santri Batu Kalang”

• Topik:

  • Kisah inspiratif siswa, ceramah singkat, tips belajar Islami.

  • Bahasa Indonesia dan Minang untuk menambah ciri khas lokal.

• Tools: Anchor.fm (gratis), dikoneksikan ke Spotify.

• Program pendukung: Ekstrakurikuler Literasi Digital.

4. 🎨 Desain Dakwah Digital (Poster & Feed IG Islami)

• Produk:

  • Desain kutipan ayat, hadits, motivasi, hari besar Islam.

  • Feed dakwah kreatif untuk media sosial madrasah.

• Tools: Canva, Figma, Adobe Express.

• Kegiatan: Lomba desain grafis digital antar kelas.

5. 🕋 E-Book Doa & Panduan Ibadah Santri

• Isi: Doa sehari-hari, tata cara salat, zikir, adab.

• Format: PDF interaktif, bisa dicetak atau diunduh.

• Nama Produk: “E-Book Amalan Harian Madrasah”.

• Distribusi: Gratis untuk siswa baru atau dijual murah via WA/website madrasah.

6. 💡 Blog atau Website Karya Siswa

• Isi: Artikel Islami, puisi, pantun Minang Islami, berita kegiatan madrasah.

• Platform: WordPress / Google Sites (gratis & mudah).

• Judul Blog: “Suara Santri Batu Kalang”.

7. 💬 Sticker WA Islami buatan siswa

• Isi: Gambar lucu Islami (sholat yuk, jangan ghibah, dll).

• Tools: Sticker Maker, Canva + PNG transparan.

• Distribusi: Gratis via grup WA atau Telegram madrasah.

8. 🧠 Game Edukasi Islami

• Jenis:

  • Tebak nama Nabi, kuis hafalan, teka-teki Islami.

• Tools: Scratch (visual programming), Wordwall, Quizizz.

• Nilai Tambah: Bisa jadi alat bantu guru untuk pembelajaran aktif.

9. 🎓 Video Tutorial Madrasah

• Isi:

  • Tutorial salat, wudhu, membuat kerajinan, eksperimen IPA, dsb.

  • Dibuat oleh siswa/guru.

• Platform: YouTube Madrasah + Kode QR di majalah dinding madrasah.

10. 📊 Digital Majalah Dinding (Majalah Online)

• Format: Website atau Google Slide interaktif.

• Isi: Karya siswa mingguan, prestasi, kultum digital, berita kelas.

• Nama Usulan: “Madrasah Digital Wall”.

✅ STRATEGI PELAKSANAAN

1. Bentuk Tim Siswa Pengembang Digital (per kelas atau ekstrakurikuler).

2. Libatkan Guru TIK dan Bahasa/PAI sebagai pembina konten.

3. Jadikan produk digital sebagai tugas proyek dalam mata pelajaran.

4. Adakan Festival Produk Digital Siswa tiap semester.

5. Gunakan produk sebagai bagian promosi madrasah di media sosial.

🛠️ SIAP BANTU JIKA INGIN:

• 📄 Proposal Program “Produk Digital Siswa Madrasah”

• 🎨 Desain Logo dan Branding Digital

• 📆 Jadwal kerja tim digital per bulan/triwulan

• 📚 Panduan teknis pembuatan tiap produk (berbasis Android, Canva, Blog, dll.)

• 🧾 Format evaluasi BOS atau SKP untuk produk digital

Kalau sudah ada 1 jenis produk digital yang ingin dikembangkan lebih dulu (misalnya aplikasi, podcast, atau video ceramah), beri tahu ya — saya akan bantu buatkan blueprint-nya secara lengkap.

You said:

Ada guru yang dulu menjadi guru bimbel

ChatGPT said:

Baik, jika ada guru di MTsN 10 Padang Pariaman yang dulunya pernah menjadi guru bimbel (bimbingan belajar), itu sebenarnya modal besar untuk mendukung berbagai program unggulan madrasah, terutama dalam hal penguatan akademik dan prestasi siswa.

Berikut beberapa ide program dan pemanfaatan keahlian guru eks-bimbel tersebut:

🎓 1. Program Kelas Prestasi & Persiapan Olimpiade (KSM, OSN, dll.)

• Manfaatkan keahlian bimbel: Metode penguasaan materi cepat, trik soal HOTS.

• Kegiatan:

  • Bimbingan belajar sore/malam untuk siswa berpotensi.

  • Try Out berkala dengan sistem evaluasi.

  • Kelas intensif menjelang lomba.

• Mata pelajaran prioritas: Matematika, IPA, IPS, PAI.

📘 2. Program Madrasah Bimbel Gratis

• Sasaran: Siswa yang lemah dalam mata pelajaran inti.

• Tujuan: Pemerataan capaian akademik.

• Format:

  • Kelas remedial & penguatan belajar di luar jam pelajaran.

  • Berbasis kelompok kecil (tutorial).

  • Bisa dijalankan dengan sistem “Satu Guru, Lima Siswa”.

📊 3. Kelas Trik Soal ANBK & Ujian Akhir

• Tujuan: Meningkatkan kesiapan siswa menghadapi ANBK dan ujian semester.

• Kegiatan:

  • Pengenalan pola soal numerasi & literasi.

  • Tips manajemen waktu ujian.

  • Simulasi soal HOTS dan Tipe CBT.

• Teknis: Guru eks-bimbel sebagai trainer utama + modul ringkas.

🧠 4. Program “Mentor Santri Belajar”

• Format: Siswa berprestasi dibimbing guru bimbel → jadi mentor teman-teman lain.

• Tujuan: Mengembangkan kepemimpinan & kemampuan pedagogik siswa.

• Kegiatan:

  • Mentoring belajar antarsiswa (peer teaching).

  • Belajar kelompok tematik (per bab, per materi sulit).

🖥️ 5. Konten Digital “Trik Soal Santri Hebat”

• Produk Digital:

  • Video penjelasan soal.

  • Modul PDF “Trik Pintar Soal Matematika/IPA”.

  • Live Zoom bimbel sebulan sekali untuk siswa kelas IX.

• Platform: YouTube madrasah atau WA grup kelas.

🧾 6. Proposal Program “Bimbel Madrasah Hebat”

Jika diperlukan, program ini bisa dijadikan program resmi BOS Madrasah untuk:

• Pembiayaan alat belajar (modul, fotokopi, kertas).

• Konsumsi & alat tulis saat bimbel intensif.

• Reward untuk siswa terbaik (peringkat 1-3).

📌 Langkah Strategis

• Angkat guru eks-bimbel sebagai koordinator akademik atau pelatihan prestasi.

• Buatkan jadwal tetap bimbel di luar jam pelajaran (bisa sore atau hari Sabtu).

• Manfaatkan ruang kelas kosong atau laboratorium sebagai ruang belajar.

• Rekrut alumni untuk mendukung sebagai asisten pembina bimbel.

Kalau Anda ingin dibuatkan:

• 📄 Proposal Program Bimbel Madrasah

• 📘 Modul Trik Soal Kelas VII–IX

• 🧾 Format SK Kegiatan & Jadwal Harian

• 🎓 Poster digital promosi bimbel internal
  Saya siap bantu. Tinggal beri tahu program atau mata pelajaran mana yang ingin difokuskan lebih dahulu.

You said:

Program apa saja yang bisa equivalen dg jtm

ChatGPT said:

Pertanyaan yang sangat penting! Dalam konteks guru dan tenaga kependidikan di madrasah, termasuk untuk pelaporan SKP, SIMPATIKA, atau Tunjangan Profesi Guru (TPG), kegiatan yang bisa diakui sebagai equivalen dengan JTM (Jam Tatap Muka) atau disebut juga JTM ekuivalen, biasanya mengacu pada Permendikbud dan regulasi dari Kemenag (khususnya Dirjen Pendis).

✅ Apa itu JTM Ekuivalen?

Jam Tatap Muka (JTM) ekuivalen adalah jam kerja yang dihitung setara dengan jam mengajar, namun berasal dari kegiatan lain selain tatap muka langsung di kelas.

Ini penting untuk:

• Guru non-mapel (BK, Kepala Perpustakaan, dll.)

• Guru yang diberi tugas tambahan (Wakil Kepala, Koordinator, dsb.)

• Tenaga kependidikan (misalnya Kepala TU)

📚 Kegiatan yang Dianggap Ekuivalen dengan JTM (untuk guru)

Berdasarkan Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 dan ketentuan Dirjen Pendis Kemenag, berikut kegiatan ekuivalen JTM:

I. 🏫 Tugas Tambahan Struktural (Ekuivalen JTM)

terlampir

II. 🎓 Tugas Tambahan Fungsional (jika tidak menjabat struktural)

• Pembimbing kegiatan ekstrakurikuler resmi → maksimal 6 JTM

• Pembina OSIS → maksimal 3 JTM

• Guru Pembimbing Olimpiade → maksimal 6 JTM

• Pembina Pramuka, Paskibra, dll. → maksimal 3–6 JTM

III. 👨‍🏫 Kegiatan Pengembangan Profesi (bisa dihitung untuk SKP, bukan JTM harian)

• Menulis karya ilmiah

• Menjadi narasumber bimtek, pelatihan

• Menjadi penulis modul atau buku ajar

• Pembuatan video pembelajaran, media ajar digital

IV. 💼 Tugas Khusus Lainnya

terlampir

V. 🧑‍💻 Khusus Guru BK / Konselor

• 150 siswa = ekuivalen 24 JTM

• 120 siswa = ekuivalen 20 JTM

• 90 siswa = ekuivalen 18 JTM
  (berdasarkan Permendikbud 111/2014 dan ketentuan Kemenag)

📌 Syarat JTM Ekuivalen Diakui

1. Ada SK resmi dari Kepala Madrasah.

2. Ada bukti fisik kegiatan (absensi, dokumentasi, laporan kegiatan, jadwal, dsb).

3. Dilaporkan dalam SIMPATIKA dengan penugasan tambahan.

4. Tidak boleh dobel klaim JTM (misalnya sebagai guru dan kepala lab sekaligus full, harus proporsional).

🚀 CONTOH STRATEGIS DI MTsN 10 PADANG PARIAMAN

Guru atau tendik bisa ajukan ekuivalen JTM dari kegiatan seperti:

• Guru TIK → Penanggung jawab Madrasah Digital

• Guru PAI → Koordinator Tahfiz Harian & Amalan Yaumiyah

• Guru Seni → Pembina Kaligrafi dan Ekskul Desain Islami

• Guru IPA → Kepala Lab dan Koordinator Riset Mini

• Kepala TU → Bisa ajukan ekuivalen jika jadi penanggung jawab EMIS/ADM BOS

📌 Hal-hal Penting dan Sinkronisasi

1. Sudah tidak wajib 24 JTM tatap muka di kelas

   • Guru dapat memenuhi beban kerja minimal (24–40 jam/minggu) dengan kombinasi JTM di kelas dan ekuivalensi dari tugas tambahan.

2. Validitas SIMPATIKA

   • Semua tugas tambahan harus tercantum dalam SIMPATIKA via SK kepala madrasah agar JTM ekuivalen tertulis sebagai beban kerja.

   • Tanpa SK, JTM tidak diakui.

3. Kondisi sekolah kelebihan guru

   • Jika guru sudah mengajar penuh di sekolah induk, ekuivalensi tambahan mungkin tidak diakui (syarat tertentu tidak terpenuhi)

4. Tugas tambahan dapat dikombinasikan

   • Guru bisa punya lebih dari satu tugas (misalnya: wali kelas + pembina ekskul + PKB) hingga maksimal beban mingguan 40 jam.

✅ Langkah Praktis di MTsN 10 Padang Pariaman

• Identifikasi guru dengan tugas tambahan seperti Wakil Kepala, Kepala Lab, Pembina Ekskul, Wali Kelas, dsb.

• Pastikan ada SK resmi yang mengamanatkan tugas tersebut.

• Input datanya ke SIMPATIKA agar ekuivalensi JTM tercatat.

• Monitor Info GTK untuk memastikan beban kerja guru mencapai valid.

• Jika ada yang belum valid:

  • Tambah tugas tambahan baru (misal jadi Pembina OSIS, Guru Piket).

  • Atur pembagian beban mengajar dengan seimbang.

  • Minta guru mengajar di kelas lain atau sekolah terdekat jika masih kurang.

📌 Catatan Penting:

• Semua tugas tambahan di atas harus di-SK-kan oleh Kepala Madrasah agar JTM-nya valid di SIMPATIKA.

• Harus ada program kerja, jadwal kegiatan, dan bukti pelaksanaan (eviden) seperti daftar hadir, foto, dokumentasi output, dll.

• Jika program unggulan disusun dalam bentuk struktur organisasi atau unit kerja, ini lebih kuat secara administratif.

🛠️ Langkah Implementasi di MTsN 10 Padang Pariaman:

1. Susun Program Unggulan Tahunan Madrasah, lalu mapping ke guru sebagai penanggung jawab.

2. Buatkan SK Tugas Tambahan untuk tiap guru yang menangani program.

3. Input ke SIMPATIKA sesuai juknis ekuivalensi JTM.

4. Siapkan dokumentasi kegiatan rutin untuk validasi beban kerja guru.

📝 Catatan Penting:

• Semua program ini diakui jika dilengkapi dengan:

  • SK dari Kepala Madrasah

  • Jadwal kegiatan

  • Dokumentasi pelaksanaan

  • Laporan kegiatan per bulan atau per semester

• Kemenag memberi ruang luas bagi kegiatan berbasis inovasi, digitalisasi, penguatan karakter, dan pengembangan akademik untuk diakui sebagai JTM ekuivalen.