LAPORAN PERKEMBANGAN DAN INOVASI

MTsN 10 Padang Pariaman
Tahun 2025**

I. Pendahuluan

Tahun 2025 menjadi momentum penting bagi MTsN 10 Padang Pariaman dalam menguatkan tata kelola madrasah melalui berbagai program perbaikan dan inovasi. Selaras dengan prinsip continuous improvement, madrasah berupaya menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan kebutuhan peserta didik maupun masyarakat. Berbagai kegiatan strategis dilakukan sebagai bagian dari pemenuhan indikator Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM), terutama pada aspek manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi.

Perkembangan yang dilaksanakan berfokus pada penataan sarana prasarana, digitalisasi layanan, penguatan literasi, peningkatan citra lembaga, serta penyediaan ruang ibadah yang representatif. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak signifikan terhadap mutu layanan dan kenyamanan seluruh warga madrasah.

II. Tujuan Pengembangan dan Inovasi

Pengembangan dan inovasi dilakukan dengan tujuan:

1. Menghadirkan layanan administrasi dan pendidikan yang lebih profesional, cepat, dan terstandar.

2. Menguatkan budaya literasi melalui penyediaan sarana pendukung yang lebih baik.

3. Membentuk persepsi positif masyarakat terhadap madrasah melalui rebranding dan optimalisasi ruang publik.

4. Memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan akses informasi dan pelayanan.

5. Meningkatkan kenyamanan ibadah dan kegiatan keagamaan di lingkungan madrasah.

6. Menyediakan lingkungan fisik madrasah yang tertata rapi, bersih, dan ramah pengguna.

Dasar Hukum

Pelaksanaan pengembangan dan inovasi madrasah mengacu pada berbagai regulasi nasional dan internal Kementerian Agama, di antaranya:

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan beserta perubahannya.

4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

5. Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah.

6. KMA Nomor 624 Tahun 2021 tentang Pedoman Penilaian Kinerja Kepala Madrasah.

7. KMA Nomor 411 Tahun 2022 tentang Standar Administrasi dan Layanan di Madrasah.

8. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Standar Pelayanan Minimal Madrasah.

9. Pedoman Penyelenggaraan PTSP Kementerian Agama Republik Indonesia (2018).

10. Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (RKAM) MTsN 10 Padang Pariaman Tahun 2025.

Semua kegiatan inovasi mengacu pada prinsip tata kelola yang baik (good governance): efektif, efisien, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan.

III. Rincian Perkembangan dan Inovasi

1. Pembenahan dan Rebranding Perpustakaan Madrasah (KUNJUNGI)

Pembenahan perpustakaan dilakukan sebagai bagian dari upaya menghidupkan budaya literasi di lingkungan madrasah. Proses rebranding dilakukan untuk mengubah perpustakaan menjadi ruang belajar yang lebih menarik dan fungsional.

Kegiatan mencakup:

• Menata ulang layout ruangan agar lebih nyaman dan ramah pengguna.

• Membuat zonasi seperti pojok literasi, area diskusi ringan, rak tematik, serta ruang baca santai.

• Menata ulang visual ruang dengan warna yang lebih hidup dan desain yang modern.

• Menambah koleksi buku pelajaran, pengayaan, literatur umum, dan bacaan motivasi.

• Mengembangkan sistem administrasi peminjaman berbasis digital untuk efisiensi.

• Menghadirkan identitas baru berupa logo perpustakaan, slogan, dan papan nama.

Perubahan ini menjadikan perpustakaan tidak hanya sebagai tempat membaca, tetapi juga pusat aktivitas literasi siswa yang inspiratif.

Inovasi Pustaka Digital (Update 2025) KUNJUNGI

Pada tahun 2025 MTsN 10 Padang Pariaman mengembangkan Pustaka Digital sebagai layanan literasi modern. Inovasi ini memungkinkan siswa dan guru mengakses koleksi digital secara online.

Capaian 2025 (Update):

• Koleksi e-book: 120 judul

• Pengunjung digital/bulan: 20 pengguna

• Buku digital dibaca/diunduh: 20 kali/bulan

Pustaka Digital ini mendukung program literasi madrasah dan memudahkan akses bahan belajar tanpa dibatasi waktu dan tempat.

2. Penataan PTSP (Pelayanan Terpadu Satu Pintu) 

Penataan PTSP dilakukan sebagai bentuk peningkatan kualitas layanan publik madrasah. Fasilitas ini menjadi garda terdepan dalam memberikan pelayanan kepada siswa, guru, orang tua, dan masyarakat.

Langkah-langkah yang dilakukan:

• Mendesain ulang area PTSP agar lebih tertata, bersih, dan nyaman.

• Menyediakan meja layanan khusus dengan SOP yang jelas dan mudah dipahami.

• Menghadirkan buku tamu digital dan formulir layanan online sebagai dukungan transformasi digital.

• Menyediakan papan informasi layanan, alur pelayanan, dan standar waktu penyelesaian.

• Menyediakan ruang tunggu kecil yang rapi dan tertib.

PTSP yang tertata ini mencerminkan komitmen madrasah dalam memberikan pelayanan yang profesional, transparan, dan akuntabel.

3. Penataan Ruang Tata Usaha  (KUNJUNGI)

Ruang Tata Usaha merupakan pusat administrasi madrasah. Oleh sebab itu, penataannya menjadi bagian penting dalam peningkatan pelayanan internal.

Penataan dilakukan melalui:

• Pengelompokan area kerja staf sesuai tupoksi.

• Penambahan rak penyimpanan arsip serta penataan arsip berbasis klasifikasi.

• Pemanfaatan digitalisasi dokumen untuk mengurangi penumpukan arsip fisik.

• Pencahayaan dan ventilasi ruangan diperbaiki agar lebih nyaman.

Hasilnya, ruang TU menjadi lebih rapi, nyaman, dan sangat mendukung produktivitas staf dalam menyelesaikan pekerjaan administrasi madrasah.

4. Pembangunan Mushalla Madrasah (KUNJUNGI)

Sebagai madrasah berbasis keagamaan, ketersediaan sarana ibadah yang memadai sangat penting. Pembangunan mushalla menjadi salah satu inovasi strategis yang memberikan dampak besar terhadap kegiatan keagamaan di madrasah.

Kegiatan pembangunan meliputi:

• Pembangunan ruang ibadah yang representatif dan layak digunakan untuk jamaah besar.

• Pembagian ruang shalat untuk laki-laki dan perempuan.

• Penyediaan perlengkapan ibadah seperti karpet, mukena, sarung, dan sound system.

• Penataan lingkungan sekitar agar bersih, asri, dan mudah diakses siswa.

Dengan adanya mushalla, kegiatan ibadah seperti shalat zuhur berjamaah, kultum, dan pembinaan karakter keagamaan dapat dilaksanakan dengan lebih baik.

5. Pembuatan Website Resmi Madrasah (www.mtsn10padangpariaman.my.id)

Alamat Website: www.mtsn10padangpariaman.my.id

Pembuatan website merupakan bagian dari transformasi digital dalam meningkatkan transparansi informasi publik. Website ini berfungsi sebagai portal resmi madrasah yang menampung berbagai informasi penting.

Fitur dan manfaat website:

• Menyediakan informasi profil, sejarah, visi-misi, dan data pendukung madrasah.

• Publikasi kegiatan, agenda, dan berita terkini.

• Penyediaan layanan unduhan administrasi dan formulir layanan.

• Transparansi informasi PPDB dan sistem pendaftaran online.

• Menjadi media publikasi inovasi dan prestasi madrasah.

Website ini memperkuat citra madrasah sebagai lembaga yang modern, adaptif, dan informatif.

6. Penataan Tempat Wudu

Tempat wudu merupakan fasilitas yang sangat vital dalam mendukung kegiatan ibadah di madrasah. Penataan dilakukan untuk memastikan kebersihan, kenyamanan, dan keamanan pengguna.

Tindakan yang dilakukan:

• Memperbaiki saluran air, lantai, dan dinding yang sudah tidak layak.

• Menambah titik kran agar lebih banyak siswa dapat berwudu secara bersamaan.

• Memperbaiki sistem drainase agar area tetap kering dan tidak licin.

• Pemasangan papan tata tertib kebersihan dan penggunaan fasilitas.

Perbaikan ini sangat berdampak pada kenyamanan siswa dalam melaksanakan ibadah, terutama menjelang shalat berjamaah.

IV. Dampak dan Manfaat

Pelaksanaan berbagai kegiatan pengembangan dan inovasi sepanjang tahun 2025 memberikan dampak positif, antara lain:

1. Mutu layanan publik meningkat melalui sistem kerja yang tertata dan modern.

2. Lingkungan madrasah menjadi lebih nyaman, bersih, dan mencerminkan karakter islami.

3. Siswa semakin termotivasi dalam kegiatan literasi berkat wajah baru perpustakaan.

4. Masyarakat lebih percaya terhadap madrasah melalui rebranding dan transparansi informasi.

5. Pelayanan administrasi lebih tertib, cepat, dan terarah.

6. Citra madrasah meningkat, baik di lingkungan internal maupun eksternal.

V. Penutup

Laporan ini menggambarkan komitmen kuat MTsN 10 Padang Pariaman dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Seluruh pengembangan dan inovasi yang telah dilaksanakan di sepanjang tahun 2025 menjadi bukti nyata bahwa madrasah terus berbenah untuk memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik, guru, dan masyarakat.

Program ini diharapkan menjadi landasan untuk peningkatan mutu yang berkelanjutan dan menjadi bagian dari bukti dukung dalam Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) tahun 2025.